HĂ€ufig gestellte Fragen (FAQ)

FĂŒr welche Schulart ist der Wettbewerb?
 
FĂŒr alle Schulen des Sekundarbereichs (ab Klassenstufe 5) in Deutschland und fĂŒr deutsche Auslandsschulen. Zum Sekundarbereich gehören auch die beruflichen Schulen (Sek. II).

Welche Merkmale hat der auszuzeichnende Unterricht?
 
Innovativer Unterricht erfĂŒllt sieben Merkmale. Je stĂ€rker einzelne Merkmale ausgeprĂ€gt sind, umso gĂŒnstiger ist dies fĂŒr den Erfolg im Wettbewerb
(vgl. Übersicht zu den innovativen Methoden).
 
  • Es werden Methoden, die ĂŒber den "fragend entwickelnden Unterricht" hinausgehen, angewendet, die z.B. Motivation, EigentĂ€tigkeit und Eigenverantwortung der SchĂŒlerinnen und SchĂŒler steigern.
  • Auch deren TeamfĂ€higkeit und Verantwortung fĂŒr die Klasse / Gruppe werden durch diese Methoden gefördert.
  • Der Unterricht geht von Fragen und Interessen der Lernenden aus; er bezieht sich z.B. auf deren Alltag bzw. auf die Berufs- und Arbeitswelt.
  • Der Unterricht fĂŒhrt zu einem Lernfortschritt, der erfasst wird; nachhaltiges Lernen wird angestrebt.
  • Der Unterricht ist fachwissenschaftlich und schulpĂ€dagogisch fundiert; das Konzept passt zum Lehrplan und ist auf andere Schulen ĂŒbertragbar.
  • Innovativer Unterricht verbindet FĂ€cher bzw. Themen und schlĂ€gt eine BrĂŒcke zwischen den Denkweisen und Stoffgebieten der verschiedenen FĂ€cher.
  • Der Unterricht ist so angelegt, dass bei seiner Erstellung und DurchfĂŒhrung eine Teamarbeit der LehrkrĂ€fte möglich ist.

Was passiert mit meinem Projekt nach dem Wettbewerb?
 
Um die nötige Breitenwirkung zu erzielen, ĂŒbertragen die Teilnehmer die Veröffentlichungsrechte an den eingereichten Unterrichtsvorhaben den Wettbewerbsinitiatoren. Andere Verwertungen werden damit aber nicht beschnitten, im Gegenteil, sie sind erwĂŒnscht.

Wie und wo wird die Preisverleihung durchgefĂŒhrt?
 
Die ausgezeichneten LehrkrÀfte werden zur Preisverleihung im November 2012 nach Berlin eingeladen und prÀsentieren dort einem breiten Publikum ihre Unterrichtsidee.